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Samstag, 23. März 2013

Was ist Surprise, Suspense & Mystery?

Als Vater dieses Konzepts wird Alfred Hitchcock angeführt. Es geht dabei um die Frage wie man Spannung im Film erzeugt. Um das Konzept zu erklären verwende ich meist das Beispiel einer explodierenden Bombe.

Stellen wir uns vor zwei Personen, A & B, sitzen an einem Tisch.

Surprise: 

Wir sehen A und B am Tisch sitzen und plötzlich explodiert eine Bombe. Die Explosion war sowohl für uns als auch A & B überraschend. Zuschauer und Figuren haben den gleichen Wissensstand.

Suspense:

Wir sehen A und B am Tisch sitzen und können aber die Bombe und vielleicht sogar die noch verbleibende Zeit sehen, A & B wissen jedoch nichts von der Bombe. Durch unseren Wissensvorsprung entsteht Suspense, weil wir uns fragen wie die Situation ausgehen wird.

Mystery:

Wir sehen das A & B durch eine Bombenexplosion getroffen wurden. Wir kennen das Ergebnis, wissen aber nicht wie es dazu kam. Wir fragen uns nach den Gründen. Mystery muss nicht zwangsläufig im Film geklärt werden. (whodunnit?)

Beispielfilm und Aufgabe: 


Die Aufgabe: Finde Beispiele für Surprise, Suspense & Mystery in der folgenden Szene (“Die Vögel”, Alfred Hitchcock, 1963):


Lösung:
Surprise: Erster Vogelangriff , der Zuschauer ist genauso überrascht wie die Gruppe und der Angegriffene
Suspense: auslaufendes Benzin, der Zuschauer sieht das Unglück kommen
Mystery: Was wollen die Vögel? Warum sind sie da?, der Zuschauer kennt das Ergebnis: die Vögel greifen an. Die Gründe dafür bleiben unerklärt. (Über diesen Teil der Lösung lässt sich allerdings streiten. Im folgenden Interview mit Hitchcock selbst, könnt ihr sehen weshalb)

Weiterführender Link:

Alfred Hitchcock über Surprise, Suspense und Mystery:



Skripting & Dramaturgie // Kursaufbau

Hier mein Vorschlag für den sinnvollen Aufbau eines Kurses über das Drehbuchschreiben und Dramaturgie.

Ich halte es für sinnvoll mit der Theorie der Dramaturgie zu beginnen. Sie hilft beim Entwickeln einer Drehbuchidee und auch beim Schreiben. Alle Punkte verbinde ich mit Beispielszenen oder Kurzfilmen. Eine Liste meiner Beispiele ist am Ende.

Wichtige Themen im Bereich Dramaturgie:


Die Bestandteile, die Anordnung und die Wirkung eines Dramas nach Aristoteles

Das Dreiaktmodell // Plot Points - Syd Field

Suprise - Suspense - Mystery 

● Spannungsbogen

Dramaturgische Funktion bzw. Wirkung von Wendepunkten, Entscheidungen, Dilemmata

Figurenentwicklung: Charakterentwicklung, Konfliktebenen, dramatisches Handeln (nach R. McKee)

Die Reise des Helden, die zwölf Stadien, die Archetypen (nach C. Vogler) 

Passive Helden / mehrere Helden & Hauptfiguren

Wichtige Themen im Bereich Stoffentwicklung:


Arbeitsabläufe, Strukturformeln 

Mini Workshop Ideenfindung

 ● Exposé, Treatment, Pitch

● Schreibübungen

Wichtige Themen im Bereich Skripting:

Erzählzeit, erzählte Zeit  

formale und inhaltliche Bedingungen (Aufbau / Präsentation /
Formatierungsregeln), 

Analyse und Diskussion eines Drehbuchausschnitts 

Schritt für Schritt Anleitungen (Methodisches Schreiben) 

Schreibübungen (innerer Monolog)


Literaturempfehlungen: 
www.zahns.com (Drehbücher zum kostenlosen Download)
„Story“, Robert McKee, Alexander Verlag Berlin „Die Odyssee des Drehbuchschreibers“, Christoper Vogler, Zweitausendeins 
„Drehbuchschreiben für Fernsehen und Film“, Syd Field, Ullstein 
„Poetik“, Aristoteles, Reclam 
„Freistil“, Dagmar Benke, Bastei Lübbe 
„Aristoteles in Hollywood“, Ari Hiltunen, Bastei Lübbe 
„Drehbuch reloaded“ Erzählen im Kino des 21. Jahrhunderts, K. Bildhauer, UKV 
„Zum Schreien komisch, zum Heulen schön“ Die Macht der Filmgenres, Kinder/ Wiek 
„Schau mir in die Augen, Kleines“ Dialoggestaltung, Oliver Schütte, Bastei Lübbe
 „Exposé, Treatment und Konzept“, Dennis Eik, UVK
„Dramaturgie“, Ulla Mothes, UVK Verlagsgesellschaft
Fragenkatalog MDM
"Grundkurs Filmanalyse", Werner Faulstich, 2002 
"The Foundations of Screenwriting", Syd Field, 1979


Filmbeispiele: 
“Stuck”, Jamie Babbit, 2001, 
Episode aus “New York, I love you”, Fatih Akin, 2009 
Episode aus “New York, I love you”, Yvan Attal, 2009 
“Die Vögel”, Alfred Hitchcock, 1963  
"Jacob's Ladder", Adrian Lyne, 1990 
“The Matrix”, Wachowski Geschwister, 1999
“Schwarzfahrer”, Pepe Danquart, 1992 
“Memento”, Christopher Nolan, 2000 
“Jackie Brown”, Q. Tarantino, 1997 
“How I Met Your Mother”, Season 1, Episode 1, Carter Bays, 2006






Am Anfang

Ich unterrichte (bzw. habe die folgenden Kurse unterrichtet):
SAE Institute Leipzig // Kurs Skript und Dramaturgie // Vermittlung der theoretischen Grundkenntnisse zum Thema Drehbuch und Dramatugie, Workshops zur Entwicklung einer ersten Drehbuchidee

Martin Luther Universität Halle – Wittenberg // Grundkurs Medienpraxis (Seminar für den Masterstudiengang Heritage Management) // Betreuung des Moduls 3.3. Medienpraxis AV, Studentisches Soap Projekt – “wg-geeignet”

Und mir vorgenommen die Handouts, Beispiele, Texte in diesem Blog zu teilen. Zum nachlesen für Studenten und andere Interessierte, vielleicht ja aber auch für andere Dozenten, die Unterricht vorbereiten. In den nächsten Monaten werden noch die Themen Filmanalyse und Filmgeschichte hinzukommen. Zwischen den Kursinhalten plane ich auch ab und zu wichtige Themen separat aufzugreifen und sie zu besprechen.

 Wichtig: wenn etwas nicht stimmt: holla @ me! work@doraosin.de